A mente totalitária / Totalitarian mind / La mente totalitaria / L'esprit totalitaire

Partindo das reflexões de Hannah Arendt, o autor descreve, do ponto de vista psicanalítico, a formação e o funcionamento da mente totalitária, isto é, daquela que orientou a ação dos regimes hitlerista e stalinista. Busca caracterizar a estrutura psíquica sem a qual a mente totalitária não se organiza e cuja presença a torna operacional. Apresenta a hierarquia necessária à existência dela e as diferentes formas que assume (mentor, aderente e vítima). A compreensão da estrutura e do funcionamento da mente totalitária é fundamentalmente baseada em Melanie Klein, Wilfred Bion, Donald Meltzer e André Green.

The author uses Hannah Arendt's reflections as underlying ideas to describe, from a psychoanalytic perspective, the development and functioning of a totalitarian mind, i.e. the mind that was behind both Hitler's and Stalin's regimes. The author's purpose is to characterize the mental structure that enables the totalitarian mind to operate. Without this structure, he explains, the totalitarian mind cannot be even organized. He presents the hierarchy that is vital to this totalitarian mind and the different roles it may play (mentor, adherent, or victim). The comprehension of the structure and functioning of the totalitarian mind is mainly based on Melanie Klein's, Wilfred Bion's, Donald Meltzer's, and Andre Green's work.

Partiendo de las reflexiones de Hannah Arendt, el autor describe, desde el punto de vista psicoanalítico, la formación y el funcionamiento de la mente totalitaria, es decir, aquella que orientó la acción de los regímenes hitleriano y estalinista. Busca caracterizar la estructura psíquica sin la cual la mente totalitaria no se organiza y cuya presencia la hace operativa. Presenta la jerarquía necesaria para su existencia y las diferentes formas que asume (mentor, adherente y víctima). La comprensión de la estructura y el funcionamiento de la mente totalitaria está basada, fundamentalmente, en Melanie Klein, Wilfred Bion, Donald Meltzer y André Green.

L'auteur décrit, du point de vue psychanalytique, partant des réflexions de Hannah Arendt, la formation et le fonctionnement de l'esprit totalitaire, c'està- dire, de celui qui a orienté l'action des régimes hitlérien et stalinien. Il cherche à caractériser la structure psychique sans laquelle l'esprit totalitaire ne s'organise pas et dont la présence permet qu'il devienne opérationnel. L'auteur présente la hiérarchie nécessaire à son existence et les différentes formes qu'il prend (mentor, adhérant et victime). La compréhension de la structure et du fonctionnement de l'esprit totalitaire est fondamentalement basée sur Mélanie Klein, Wilfred Bion, Donald Meltzer et André Green.

Conversando sobre a escuta analítica com um(a) jovem analista / Talking to a young analyst about psychoanalytic listening / Conversando sobre la escucha analítica con un(a) joven analista / Discussion sur l'écoute analytique avec un(e) jeune analyste

O autor imagina uma conversa sobre o conceito da escuta analítica com um(a) analista mais jovem. Outro artigo, que trata do mesmo tema, foi escrito por Marion Minerbo, é frequentemente citado no texto. Tendo como ponto de partida uma citação de Green que alude à necessidade de abandonar-se o pensamento causalista no entendimento da clínica, a escuta analítica é apresentada como voltada para a compreensão da dinâmica inconsciente, e não para a sua explicação. Na conversa, ilustrada por duas vinhetas clínicas, são abordados temas variados, tais como: a atenção equiflutuante, a postura analítica, a diversidade das formas expressivas inconscientes, a estrutura variada do self e sua consequência para as relações de objeto, a atitude empática do analista que se confunde com sua função continente e elaborativa da dor psíquica (expressa basicamente pelo componente infantil da personalidade).

The author imagines a conversation with a younger analyst about the concept of psychoanalytic listening. Another article, which was written by Marion Minerbo, has discussed the same subject and is often mentioned in this paper. Starting from a Green's quote about the need for abandoning the causal thinking in the understanding of psychoanalytic practice, the author presents psychoanalytic listening as devoted to the comprehension of unconscious dynamics, and not to their explanation. In the conversation, which is illustrated by two vignettes, the author approaches several subjects, such as the free-floating attention, the psychoanalytic posture, the variety of unconscious expressive forms, the varied structure of the self and its effects to the object relations, the psychoanalyst's empathetic attitude which is confused with his function of containing and elaborating psychic pain (which is basically expressed by the infantile component of personality).

El autor imagina una conversación sobre el concepto de escucha analítica con un(a) analista más joven y también dialoga con otro artículo sobre el mismo tema escrito por Marion Minerbo. Teniendo como punto de partida una cita de A. Green que alude a la necesidad de abandonar el pensamiento causal en el entendimiento de la clínica, la escucha analítica se presenta volcada hacia la comprensión de la dinámica inconsciente y no hacia su explicación. En la conversación -ilustrada por dos viñetas clínicas- son abordados temas variados como ser la atención flotante; la postura analítica; la diversidad de las formas expresivas inconscientes; la estructura variada del self y su consecuencia para las relaciones de objeto; y la actitud empática del analista que se confunde con su función continente y elaborativa del dolor psíquico (expresado básicamente por el componente infantil de la personalidad).

L'auteur imagine un entretien concernant le concept d'écoute analytique avec un(e) analyste plus jeune. Un autre article sur le même sujet, écrit par Marion Minerbo et lu déjà par les deux, est cité souvent dans le texte. En prenant comme point de départ un propos d'A. Green qui fait mention au besoin de s'abandonner la pensée causale dans la compréhension de la clinique, l'écoute analytique est présentée en tant que dirigée vers l'entendement de la dynamique inconsciente et non vers son explication. Pendant l'entretien - illustré par deux vignettes cliniques - on aborde des sujets variés, tels que l'attention flottante, la posture analytique, la diversité des formes expressives inconscientes, la structure variée du self et sa conséquence pour les relations de objet, l'attitude empathique de l'analyste qui se confond avec sa fonction continente et elaborativa de la douleur psychique (exprimée fondamentalement par le composant infantile de la personnalité).

Melancolia de Lars Von Trier e a psicopatologia contemporânea / Lars von Trier's Melancholia and contemporary psychopathology / Melancolia de Lars von Trier y la psicopatología contemporánea

Diferentemente das abordagens que veem o filme de Lars Von Trier como ilustrativo de um quadro de melancolia, o autor, partindo de um interpretante que permeia todo o enredo - o slogan - o vê como uma reflexão psicopolítica sobre os impasses em que estão envolvidos os sujeitos ativos no mundo ocidental, englobados pelas formas contemporâneas do capitalismo e do cientificismo tecnológico. O slogan é usado pela personagem central - uma publicitária - como prótese que substitui as relações afetivas básicas. A necessidade de uso desta prótese, que estrutura um comportamento histérico, está ligada a dinâmica da família de origem da personagem. Quando esta prótese perde seu papel de sustentação ocorre o encontro com o vazio, a depressão, e uma lenta reconstrução da identidade agora des-alienada. Alegoricamente este processo está representado pelo choque entre um planeta desgarrado e a terra.

Differently from approaches that see Lars von Trier's film as illustrative of a melancholic state, the author, from the standpoint of a concept that permeates the entire plot and functions as an interpreter - the slogan - sees it as a psycho-political reflection about the impasses where active subjects of western world find themselves surrounded by contemporary forms of capitalism and technological scientificism. The slogan is used by the main character - a publicist - as a prosthesis that replaces basic affective relationships. The need of using this prosthesis, which structures a hysterical form of behavior, is related to the character's original family dynamics. As this prosthesis loses its supportive role, emptiness and depression show up and afterwards a slow reconstruction of the now dis-alienated identity begins. Allegorically, this process is represented by the collision of a planet hurling through space and the Earth.

A diferencia de los abordajes que ven la película de Lars von Trier como ilustrativa de un cuadro de melancolía, el autor de este texto, partiendo de un interpretante que permea todo el enredo -el slogan- lo ve como una reflexión psico-política sobre los impases en que se encuentran los sujetos activos en el mundo occidental, englobados por las formas contemporáneas de capitalismo y cientificismo tecnológico. El slogan es usado por el personaje central - una publicitaria - como una prótesis que substituye las relaciones afectivas básicas. La necesidad del uso de esta prótesis, que estructura un comportamiento histérico, está relacionada a la dinámica de la familia de origen del personaje. Cuando esta prótesis pierde su papel de sustentación sobreviene el encuentro con el vacío, la depresión y una lenta reconstrucción de la identidad, ahora des-alienada. Alegóricamente este proceso está representado por el choque entre un planeta desgarrado y la tierra.

Resistência / Resistance

Após caracterizar a noção de conflito estético, conceito desenvolvido por Donald Meltzer, o autor descreve uma experiência pessoal que exemplifica a natureza e a dinâmica desse conflito. Ele narra os movimentos afetivos contrastantes e alternantes, característicos desse conflito, que surgiram quando, inspirado pelo poema “To a poor old woman”, de William Carlos Williams, ele se dispôs a escrever uma releitura deste, que revela o impacto emocional que o poema lhe provocara.

After characterizing the notion of aesthetic conflict, a concept developed by Donald Meltzer, the author describes a personal experience that exemplifies the nature and the dynamics of this conflict. He narrates the alternating and contrasting affective movements, characterizing this conflict, which arose when, inspired by the poem “To a poor old woman”, by William Carlos Williams, he decided to write a re-reading of it, revealing the emotional impact that the poem provoked in him.

A análise didática deve ser mantida / Should training analysis be maintained / El análisis didáctico se debe mantener

O artigo começa relembrando alguns dos pontos centrais que o autor abordou em seu trabalho "Subservient analysis" (International Journal of Psycho-Analysis, 2003, 84: 1241-1262), tais como a divisão entre classes de analistas, o proselitismo ideológico, a concentração excessiva de poder, a identificação realista, a atmosfera paranóide e as identificações doentias que caracterizam o funcionamento da análise didática. Finaliza essa parte com uma citação de Kernberg a respeito dos efeitos tóxicos do atual sistema de análise didática. Na segunda parte, baseado num poema de Antonio Machado, o autor propõe um modelo de análise de modo a ressaltar a disparidade e oposição entre a prática da análise tout court e de análise didática. Ao final, o autor mostra como a análise didática é uma produção histórica resultante de uma manobra política do estamento burocrático que visava manter e reproduzir a estrutura funcionante da Instituição imobilizando-a.

The article is initiated by touching upon some of the main issues approached by the author in his paper "Subservient analysis" (International Journal of Psycho-Analysis, 2003, 84, 1241-1262), such as the division amongst groups of analysts, the ideological proselytism, the excessive concentration of power, the realist identification, the paranoid atmosphere and the pathological identifications that characterize the fucntioning of training analysis. He ends this portion with a citation by Kernberg regarding the toxic effects of the present training analysis system. In the second part, the author, based in a poem by Antonio Machado, proposes a model of analysis so as to highlight the disparity and opposition between the practice of tout court analysis and training analysis. The author ends by showing that training analysis is a historical production resulting from a political maneuver of the burocratical establishment which aimed to maintain and reproduce the functioning structure of the institution by immobilizing it.

El artículo comienza recordando algunos de los puntos centrales que el autor abordó en su trabajo "Subservient análisis" (International Journal of Psycho-Analysis, 2003, 84, 1241-1262,), tales como la división entre clases de analistas, el proselitismo ideológico, la concentración excesiva de poder, la identificación realista, la atmósfera paranoica y las identificaciones enfermizas que caracterizan el funcionamiento del análisis didáctico. Finaliza esa parte con una citación de Kernberg a respecto de los efectos tóxicos del actual sistema del análisis didáctico. En la segunda parte, con base en un poema de Antonio Machado el autor propone un modelo de análisis didáctico de suerte a hacer sobresalir la disparidad y oposición entre la práctica del análisis tout court y del análisis didáctico. Al final el autor muestra como el análisis didáctico es una producción histórica resultante de una maniobra política del estado burocrático que visaba mantener y reproducir el funcionamiento de la estructura institucional inmovilizándola.

Análise subalterna / Subordinate analysis

"Deve a análise didática ser mantida?" Esta pergunta, feita por Elias Rocha Barros, chair do Congresso de Analistas Didatas da IPA, de 2001, é usada como estímulo, pelo autor, para apresentar suas idéias sobre o tema. O trabalho é dividido em três partes: Na primeira é feita uma recensão das principais críticas dirigidas à análise didática desde 1930; a segunda propõe-se a compreender a estrutura de funcionamento da análise didática, a partir das críticas apresentadas na primeira parte; e, na terceira, são apresentados dois fatores que dão sustentação à análise didática apesar da profundidade das críticas que lhe são dirigidas. A análise didática é então descrita como um fetiche e uma formação ideológica. Enquanto fetiche ela é utilizada pelos analistas para recusar as limitações da análise tout-court, e como formação ideológica é usada para ocultar seu caráter sintomático, naturalizando-o pelo funcionamento institucional prescritivo. O autor responde então pela negativa à pergunta inicial, sugerindo mesmo que toda análise diferenciada de formação deve ser abolida, deixando-se aos analistas o trabalho de cuidar de suas análises. Esta seria uma medida que tambèm auxiliaria na des-ideologização do modo de funcionar da Instituição

"Você sempre me enganou": notas psicanalíticas sobre o filme Central do Brasil / \"You always fooled me\": psychoanalytical notes on the film Central Station

O autor, acompanha o desenrolar do filme Central do Brasil faz uma interpretação psicanalítica da dinâmica que rege o relacionamento entre os personagens. O filme se desenvolve como a procura do pai e pode ser compreendido como a descrição dos obstáculos internos e externos que se sucedem ao longo desta busca, vividos por Josué e Dora. Buscando fugir - ou amenizar - o caráter mecanicista que geralmente ocorre em tal gênero de análise, o autor procura contextualizar a dinâmica psicanalítica, sublinhando o meio histórico-social onde ela se desdobra e que também a alimenta

50 minutos, crença e convençao: discutindo a constância do tempo da sessao / 50 minutes, belief and convention: discussing the constancy of time of the session

No parágrafo inicial de seu artigo "Os instintos e suas vicissitude" Freud chama atençao para o fato que muitas idéias e conclusoes que sao apresentadas como possuindo caráter científico por terem sido deduzidas a partir de material criteriosamente observado foram, na verdade, a ele impostas. Tais idéias e conclusoes devem entao ser reconhecidas como "tendo a natureza de uma convençao". O presente trabalho toma uma dessas convençoes - a constância do tempo de duraçao da sessao - e procura problematizá-la verificando sua eficá cia, compatibilidade e integraçao com a lógica que orienta tanto a teoria de re laçoes de objeto de colorido kleiniano quanto a que define as noçoes de setting e tranferência segundo esta mesma teoria. É ressaltado no texto o papel fundante da continuidade da postura interpretativa do analista (que inclui, com conven çao, um tempo fixo de duraçao para a sessao) e do ritmo que esta cria enquanto elemento organizador e revelador das características da relaçao intersubjetiva. Uma vinheta clínica referente a uma sessao com paciente psicótico é usada para ilustrar estas concepçoes. Na sua conclusao o autor sugere que, dentro do campo delineado pela teoria descrita (relaçao de objeto, a constância da duraçao da sessao nao é uma prática arbitrária, uma vez que ela se torna um dos elementos estruturais que possibilita a apreensao, pelo viés psicanalítico, do sentido da relaçao estabelecida pela dupla

Rumor na escuta: um depoimento / Thuds and explosions in psychoanalytic listening: a testimonial

O autor apresenta um sonho traduzido por uma jovem paci ente - há algum tempo em análise, mae de dois filhos - ,ocorrido após um fim de semana prolongado. O sonho é interpretado a partir de uma evocaçao que o próprioanalista fez de um episódio dramático ocorrido na vida familiar da paciente. As interpretaçoes oferecidas seguem basicamente a conceituaçao teórica da escola kleiniana. Numa segunda parte o autor se debruça sobre a motivaçao que o levou aselecionar determinados aspectos do material e sobre a sua natureza, tecendo consideraçoes a respeito da funçao e do funcionamento do universo emocional da paciente e do analista

Método, estilo e prática da psicanálise no Brasil / Methods, style and practice of psychoanalysis in the Brazil

Partindo de dois modelos colhidos nas "Memórias Póstumnas de Brás Cubas", de Machado de Assis - o do escravo alforiado que mantém introjetados os ideais escravistas do paträo e do doido caracterizado como aquele que se identifica com o significante ingerido tomando-o pelo significado - o autor tenta caracterizar os obstáculos que a Psicanálise Brasileira vem enfrentando para firmar um estilo próprio. Após definir a noçäo de estilo tanto no seu sentido formal quanto dinâmico, isto é, como contravençäo a uma forma canônica estabelecida e como linguagem expressiva e inovadora o autor procura mostrar que esses dois aspectos pouco se fazem presentes na Psicanálise Brasileira, uma vez que esta se mostra menos voltada para captar a inteligibilidade do sistema contra o qual a contravençäo deve operar e mais interessada em vincular-se ao prestígio fornecido pela cópia acrítica do modelo original, transformada em ideologia

Recentes avanços na teoria e na técnica psicanalítica: relatório oficial da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Säo Paulo / Recent advances on psychoanalytic theory and technic: official report of Sociedade Brasileira de Psicanálise of Säo Paulo

Este relatório propöe que nosso meio psicanalítico já se encontra amadurecido para implantar o salutar exercício de confrontaçäo entre diferentes referenciais teórico-tecnicos. Inspirados pela experiência produtiva ocorrida numa reuniäo científica de nossa sociedade, os autores se propuseram a se reencontrar de modo sistemático, tendo em vista a tentativa de melhor elucidar o valor de seus respectivos referenciais de trabalho clínico. Tomou-se por base, para tanto, o trabalho. A Histeria e o Feminino - Um caso clínico, de autoria do colega Luiz Carlos Menezes, em funçäo do qual foram elaborados alguns textos crítico-reflexivos. Devido às limitaçöes de espaço e de tempo, foram selecionadas duas áreas de discussäo, a primeira girando em torno de uma seqüência clínica e a segunda em torno da questäo da diferença dos sexos. A impressäo conclusiva a que chegamos é de que o convívio questionado entre colegas que utilizam diferentes referenciais teórico-técnicos é uma prática de real valor para o psicanalista aferir e aprimorar seu instrumental de trabalho

Analisabilidade / Analysability

O autor sublinha o fato de que a grande maioria dos trabalhos passados e presentes a respeito do tema tratam da avaliaçäo da personalidade do paciente (força do ego, capacidade de verbalizaçäo, características psicopatológicas). Ele propöe entäo uma mudança neste ponto de vista sugerindo um novo enfoque sobre a questäo. A analisabilidade deveria ser examinada considerando-se as características de um paciente específico apostas àquelas de um analista específico. Como conseqüência a nosografia acadêmica e tradicional seria substituída por outra de cunho pessoal. Também é mencionado o fato de que o trabalho do analista, enquanto analista, tende a criar uma identidade específica: a identidade psicanalítica. O conhecimento das peculiaridades dessa identidade deve tornar-se o guia que orienta o analista na construçäo e avaliaçäo dos seus critérios de analisabilidade